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Author Bio(s)

Abrahan Jesús Collí Tun. Estudió la maestría en Estudios Mesoamericanos (2017- 2019) en la Universidad Nacional Autónoma de México y la licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales (2011-2014) en la misma universidad. Fue coordinador, junto con Julián Dzul Nah, del proyecto Elaboración de materiales educativos bilingües para la divulgación de fuentes coloniales peninsulares en contextos actuales, del cual surgió la publicación Yucatán: Antiguas y nuevas relaciones (2017). Ha participado en varios proyectos de investigación recopilando materiales en archivo y en campo. Ha presentados ponencias, charlas y talleres en diversos espacios escolares y académicos; también ha colaborado con colectivos artísticos en la gestión de proyectos comunitarios en Yucatán.

Publication Date

2-1-2021

Abstract

El presente artículo explora la tradición oral yucateca contemporánea y se enfoca en algunos géneros didácticos relacionados con la performatividad enunciativa y con las retóricas corporales en contextos premorten, para dilucidar algunas pautas axiológicas de los narradores y la forma en que aquellos inciden en la confección de marcos éticos y morales sobre la comunicación en sus contextos sociales.

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